今天给各位分享初三数学二次根式的知识,其中也会对初二二次根式计算题进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
二次根式的定义:二次根式的性质:a(a≥
0)-a(a≤0)==∣a∣===计算下列式子.并观察他们之间有什么联系?能用字母表示你所发现的规律吗?一、小可爱在线观看直播二次根式乘法法则:一般地有二次根式与二次根式相乘,等于各被开数的积的算术平方根。扩充:例题1
计算:(1)(2)解:(3)(a≥0,b≥0)二次根式的乘法:利用这个等式可以化简一些根式。试一试:例题2
化简:(1)(3)解:(1)(2)化简:4、计算:化简二次根式的步骤:1.将被开方数尽可能分解成几个平方数.根式运算的结果中,被开方数应不含能开得尽方的因数或因式。
“二次根式”是初中数学的一个大难点,下面我为了大家方便复习整理了二次根式知识点及运算方法,供大家参考。
什么是二次根式
一般地,我们把形如√a(a≥0)的式子叫作二次根式,其中“√”称为二次根号,“a”叫作被开方数。
注:在二次根式中,被开放数可以是数,也可以是单项式、多项式、分式等代数式,但必须注意:因为负数没有平方根,所以a≥0是√a为二次根式的前提条件,如√5,√(x2+1),√(x-1)(x≥1)等是二次根式,而√(-2),√(-x2-7)等都不是二次根式。
初中数学二次根式运算方法整理
二次根式的乘除法运算
1.乘法规定:(a≥0,b≥0)二次根式相乘,把被开方数相乘,根指数不变。
推广:(1)(a≥0,b≥0,c≥0)(2)(b≥0,d≥0)
2.乘法逆用:(a≥0,b≥0)积的算术平方根等于积中各因式的算术平方根的积。
注意:公式中的a、b可以是数,也可以是代数式,但必须满足a≥0,b≥0;
3.除法规定:(a≥0,b0)二次根式相处,把被开方数相除,根指数不变。
推广:其中a≥0,b0,。
方法归纳:两个二次根式相除,可采用根号前的系数与系数对应相除,根号内的被开方数与被开方数对应相除,再把除得得结果相乘。
4.除法逆用:(a≥0,b0花季传媒app黄版3.0在线观看)商的算术平方根等于被除式的算术平方根除以除式的算术平方根。
二次限式的加减法运算
1.同类二次根式:几个二次根式化成最简根式后,如果它们的被开方数相同,就把这几个二次根式叫作同类二次根式。
关键提醒:定义中强调在化成最简二次根式后,要满足“两相同,即根指数是2,被开方数相同”这一条件,这一定义的应用很广。
2.二次根式相加减
二次根式相加减,先把各个二次根式化成最简二次根式,找出同类次根式,然后把同类二次根式分别合并。
关键提醒:二次根式的加减和整式的加减很相似,前者是合并同类二次根式,后者为合并同类项。
同类二次根式与同类项的异同
相同点
1.两者都是两个代数式间的一种关系。同类项是两个单项间的关系,字母及相同字母的指数都相同的项;同类二次根式是两个二次根式间的关系,指化成最简二次根式后被开方数相同的二次根式。
2.两者都能合并,而且合并法则相同。我们如果把最简二次根式的根号部分看做是同类项的指数部分,把根号外的因式看做是同类项的系数部分,那么同类二次根式的合并法则与同类项的合并法则相同,即“同类二次根式(或同类项)相加减,根式(字母)不变,系数相加减”。
不同点
1.判断准则不同。判断两个最简二次根式是否为同类二次根式,其依据是“被开方数是否相同”,与根号外的因式无关;而同类项的判断依据是“字母因式及其指数是否对应相同”,与系数无关。
2. 合并形式不同。
已知x2-3x+1=0 ,求根号下(x2+ 1/x2 +2)的值。
解一:x2-3x+1=0==x2+1=3x
(x2+ 1/x2 +2)=(x+ 1/x)2=[(x^2+1)/x]2=32=9
所以,根号下(x2+ 1/x2 +2)=3
解二: x2-3x+1=0
==x+1/x=3,
==根号下(x2+ 1/x2 +2)
=根号下(x+ 1/x)2
=3
已知x=根号下2005 -1 ,求x2+2x+3 的值
解一:x2+2x+3=(x+1)2+2=2005+2=2007
解二:直接代入有:
x2+2x+3
=(√2005 -1)2+2(√2005 -1)+3
=2005 -2√2005 +1 +2√2005 -2 +3
=2007
先做第一题
很明显x,y=0时成立,如果是填空选择就直接写x+y=0
如果是简答或证明就讨论吧……
首先很明显当x,y=0时[x+根号(x^2+1)][y+根号(y^2+1)]=1成立;
讨论
1、当x+y=0时,[x+根号(x^2+1)][y+根号(y^2+1)]=[-y+根号(y^2+1)][y+根号(y^2+1)]=1,成立
2、当x+y0时,则x,y中总有一个大于零,假设X0,那么x-y,x+根号(x^2+1)-y+根号(y^2+1);
这时[x+根号(x^2+1)][y+根号(y^2+1)][-y+根号(y^2+1)][y+根号(y^2+1)]=1,不成立,同理y0时等式也不成立
3、当x+y0时,则x,y中总有一个小于零,假设x0,那么x-y,[x+根号(x^2+1)][y+根号(y^2+1)][-y+根号(y^2+1)][y+根号(y^2+1)]=1,不成立,同理y《0时等式也不成立
所以x+y=0
晕死,你必须追问,要不然字多了发不了
我慢慢给你解 你得给我分啊
根号这样打√
1,(1)√250=5√10 (2)√(32x)^4=(32x)^2=1024x^2
(3) √14/7=√2 (4)√5/√6=(√30)/6
2, √18 * √30=3√2 * √30=3√60=6√15
√3 * √75/2=√3*25/2√2=25/2√6
(√8ab *√6ab)^3=(√48 ab)^3
√98 / √40=(7√20)/20
√20-1/√5=√19/√5=√95/5
(√2x/√8x)^3=(1/2)^3=1/8
3,设长为4x,宽为3x
(4x)^2+(3x)^2=36^2
解得x=正负7.2 因为x0
所以x=7.2
所以4x=28.8 3x=21.6
所以面积为28.8*21.6=622.08
4,(1)3√5-√2+√5-4√2
=4√5-5√2
(2)2√75-3√27+√12
=10√5-9√3+2√3
=10√5-7√3
(3)√72+√18-3√2 /2
=6√2+3√2-1.5√2
=15/2√2
关于初三数学二次根式和初二二次根式计算题的介绍到此就结束了,不知道你从中找到你需要的信息了吗 ?如果你还想了解更多这方面的信息,记得收藏关注本站。