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执竿入城阅读答案(执竿入城蕴含的道理是什么)

放大字体  缩小字体 发布日期:2023-06-07  来源:http://www.jlsfeiyi.com/  作者:快乐科技  浏览次数:105
核心提示:本篇文章给大家谈谈执竿入城阅读答案,以及执竿入城蕴含的道理是什么对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。

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这篇文章刻画出"计无所出"不知如何是好的执竿者的形象和"吾非圣人,下面是我为大家整理的文言文《截竿入城》阅读答案,欢迎参考~

《执竿入城》原文:

鲁有执长竿入城门者,初竖执之不可入,横执之,亦不可入,计无所出。俄有老父至曰:吾非圣人,但见事多矣,何不以锯中截而入?遂依而截之,乃入城。

课后练习及其答案:

1、给文中这句话用/符号,划出朗读的节奏。

初 竖 执 之 不 可 入

2、你怎眼评价短文中的老父?这段文字给拉你怎样的启迪?

译文:鲁国有个拿着长长的竿子进入城门的人,起初竖立起来拿着它,不能进入城门,横过来拿着它,也不能进入城门,实在想不出办法来了。一会儿,有个老人来到这里说:我并不是圣贤,只不过是见到的事情多了,为什么不用锯子将长竿从中截断后进入城门呢?那个鲁国人于是依从了老人的办法将长竿子截断了。

1、初/ 竖 执 之/ 不 可 入

2、文中老父既有自作聪明、照搬经验的`一面,又有助人为乐的一面

启迪:

认识一个事物,要从不同的角度来认识,才能全面、深刻地认识事物,只有认识清楚事物,事情才能办成。

译文

鲁国有个拿着长竿子进城门的人,起初竖立起来拿着它想要进城门,但不能进入城门,横过来拿着它,也不能进入城门,他实在是想不出什么办法来了。不久,有个年长的男人来到这里说:“我并不是圣贤,只不过经历了很多的事情,为什么不用锯子将长竿从中截断后再进入城门呢?”那个鲁国人小小的日本在线观看免费高清集 依照老人的办法将长竿子截断了。

道理

“执长竿入城门者”鲁人,做事不会思考,死板的循规蹈矩,不知变通 。事实可以一手拿着竹竿的一头,把竹竿的另一头放在地上,成一个斜坡,进入城门,如果把竹竿放平进去,容易扎瞎别人的眼睛,有害他人身体。

这个故事说明了两点:

1: 把三维欧式变换限制在二维,会导致有些事情,即使不是无法解决,也是解决的不那么完美。

2: 有些时候,看似无法解决的问题,其实分而治之是可以解决的,也就是把大问题化为小问题。老父的方法用现在的语言来讲就是,或者是还可以换一种角度来看:给出这个点子的人不先问明情况就出了一个点子,万一这个长竿是要用的,这个点子就害了这个拿杆子的人了。

含义

这篇文章刻画出"计无所出"不知如何是好的执竿者的形象和"吾非圣人,但见事多矣"的自以为是的老者形象.文章虽然短小,但语言精练简洁,隽永传神.《截竿入城》皆在告诉人们:自作聪明的人常常是愚蠢的,决不能做自作聪明.好为人师的人.另外,虚心求教的人同样也应积极动脑筋,决不能盲从别人的意见.

1. 《执竿入城》的文言文翻译

翻译如下:鲁国有个拿着长长的竿子进入城门的人,起初竖着拿杆子,不能进入城门,横过来拿杆子,也不能进入城门,实在没有办法了。一会儿,有个老人到这里说:“我并不是圣贤,只是见到的事情多了而已,为什么不用锯子将长竿从中截断后进入城门呢?”于是那个鲁国人依从了老人的办法将长竿子截断了。

字词注释:

鲁:鲁国,在山东。

执:拿。

有。。者:代词,可以译为“有一个……的人”

初:开始时。

之:代词,指长竿

不可入:不能进入(城门)。

亦:也

计无所出:计:办法。指想不出办法。

俄:不久,一会儿。

老夫(第三声):老人。夫,古代对老年男子的尊称。

至:来到。

非:不是。

圣人:最完善,最有学识的人。

何:疑问代词,怎么,为什么。

中截:从中间截断,“中”名词作状语,在这里作“截”的状语。截:截断

但:只,只是。

何:为什么。

以锯:以:用,用锯子。

中:从中间。

截:截断。

而:连词,表顺接,然后。

遂:于是,就。

之:代词,指竹竿 。

依:依照。

入:进入。

2. 文言文:执竿入城 阅读答案

鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计无所出。俄有老父至曰:“吾非圣人,但见事多矣,何不以锯中截而入?”遂依而截之。

1、字义解释

执(握,持) 之(代词,它,代长竿) 至(来到) 截(截断)

2、句子翻译

初竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计无所出。 翻译:起初竖立起来拿着它,不能进入城门,横过来拿着它,也不能进入城门,实在想不出办法来了

何不以锯中截而入? 翻译:为什么不用锯子将长竿从中截断后进入城门呢?

3、寓意

这个故事告诉我们:

(1),有些事情,即使不是无法解决,也是解决的不那么完美。

(2), 有些时候,看似无法解决的问题,其实分而治之是可以解决的,也就是把大问题化为小问题。老父的方法用现在的语言来讲就是非均匀分段。

(3),这虽然是一则笑话,但这则笑话告诉人们一个道理:思维要灵活,不要片面与固执。

3. 阅读题夸父逐日执竿入城求

若对我的答案有疑问,采纳咱的答案.《夸父逐日》夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽.未至,道渴而死.弃其杖,化为邓林.14.本文选自 ,我们常用“夸父逐日”比喻 (3分) 15.解释文中加点词.(4分)⑴夸父与日逐走 ⑵河、渭不足 ⑶北饮大泽 ⑷道渴而死 16.下列“其”字与例句用法不同的一项是( )(3分)例句:弃其杖,化为邓林.A.其恕乎?己所不欲,勿施于人.B.其文理皆有可观者.C.便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语.D.其诗以养父母、收族为意.17.翻译下列句子.(3分)渴,欲得饮,饮于河、渭.18.从这个故事中,你看到了夸父哪些优秀的品质?(3分)19.请以神话故事为“夸父逐日”这个成语对一个下联:(2分)(三)鲁人执竿(8分)鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不可入;横执之,亦不可入.计无所出.俄有老父至,曰:“吾非圣人,但见事多矣!何不以锯中截而入?”遂依而截之.(选自《笑林》)20.解释下列加点的词.(3分)①执长竿:_________ ②但见事多矣:____________ ③遂依而截之:___________21.用现代汉语翻译下面的句子.(2分)何不以锯中截而入?_________________________________________________________________________ 22.对文中的老父,你是如何评价的?(3分)__________________________________________________________________________参考答案14.(3分)《山海经》(1分) 比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄(2分)15.⑴跑 ⑵黄河 ⑶到北方 向北 ⑷在路上 16.(3分)A17.(3分)(夸父)口渴了,想要喝水,又到黄河、渭水喝水.18.(3分)勇敢、执着、甘于奉献 19.(2分)精卫填海 愚公移山 女娲补天……20.(3分)①拿 ②只 ③于是 21.(2分)为什么不用锯从中间锯断拿进去呢?22.(3分)死脑筋,不懂变通,自以为是.明明竹子顺着拿就可以进去,却非要出个馊主意将竹子截断,还自称“但见事多矣”.。

4. 四清导航里的执竿入城和杀驼破瓮的文言文阅读答案

执竿入城和杀驼破瓮

《执竿入城》原文:

鲁有执长竿入城门者,初竖执之不可入,横执之,亦不可入,计无所出。俄有老父至曰:“吾非圣人,但见事多矣,何不以锯中截而入?”遂依而截之,乃入城。

1、给文中这句话用“/”符号,划出朗读的节奏。

初 竖 执 之 不 可 入

2、你怎眼评价短文中的“老父”?这段文字给拉你怎样的启迪?

译文:鲁国有个拿着长长的竿子进入城门的人,起初竖立起来拿着它,不能进入城门,横过来拿着它,也不能进入城门,实在想不出办法来了。一会儿,有个老人来到这里说:“我并不是圣贤,只不过是见到的事情多了,为什么不用锯子将长竿从中截断后进入城门呢?”那个鲁国人于是依从了老人的办法将长竿子截断了。

1、初/ 竖 执 之/ 不 可 入

2、文中“老父”既有自作聪明、照搬经验的一面,又有助人为乐的一面

启迪:

认识一个事物,要从不同的角度来认识,才能全面、深刻地认识事物,只有认识清楚事物,事情才能办成。

文言文《执竿入城》阅读题答案

⒈联系上下文,解释带点的字.⑴遂依而截之(带点的字事之):____.⑵亦不可入(带点的字是亦):____.

⒉“何不以锯中截而入”是什么意思?⒊这个执长

文言文《执竿入城》阅读题答案

⒈联系上下文,解释带点的字.⑴遂依而截之(带点的字事之):____.⑵亦不可入(带点的字是亦):____.

⒉“何不以锯中截而入”是什么意思?

⒊这个执长竿的人进城门时,先____,后____,最后听别人的话____才进了城门.(用自己的话回答)

⒋你有“执竿入城”的好办法吗?

(1)指杆 (2)进去

2 为什么不把杆从中间截开带进去.

100款夜间禁用软件七客3,先杆子碰到城墙进不去,后试了几次,最后听别人的话把竿子截成两半才进了城门

4,可以直着拿进去.

杀驼破瓮

昔有一人,于瓮中盛谷.骆驼入头瓮中食谷,首不得出.既不得出,其人以为忧.有一老人来语之曰:“汝莫忧,吾教汝出,汝当斩头,自能出之.”即其用语,以刀斩头.既杀驼,而复破瓮,如此痴人,世人所笑.

1、解释下列句中被加上了括号的词.

(1)(昔)有一人:

(2)有一老人来(语)之:

(3)(汝)莫愁:

(4)即用(其)语:

2、翻译下列句子.(注意翻译句子后要添加句子的主语)

(1)既不得出,其人以为忧.

翻译:

(2)即用其语,以刀斩头.

翻译:

3、养骆驼的人为什么会被天下人耻笑?要让骆驼的头从陶罐中缩出来,最好的办法是什么?其次是什么?

4、从这个故事中你受到什么启发?

1、解释下列句中被加上了括号的词.

(1)(昔)有一人:以前,从前

(2)有一老人来(语)之:告诉

(3)(汝)莫愁:你

(4)即用(其)语:代词,代老人

2、翻译下列句子.(注意翻译句子后要添加句子的主语)

(1)既不得出,其人以为忧.

翻译:因为骆驼的头出不来,这个人就为此事发愁.

(2)即用其语,以刀斩头.

翻译:这个人听了随即就采纳了老人的意见,用刀把骆驼头斩断了.

3、养骆驼的人为什么会被天下人耻笑?要让骆驼的头从陶罐中缩出来,最好的办法是什么?其次是什么?

因为他盲目地听从那个老人的愚见,虽然把骆驼从瓮中中拉出来了,但是骆驼也死了.

把翁敲碎就可以了.

在陶罐的边缘擦点油,减少摩擦力,应该可以试试.

4、从这个故事中你受到什么启发?

做事情要有自己独立的判断力,不能盲目听从别人的建议.要三思而后行.

1.字义解释:

执(

握,持

之(

代词,它,代长竿

至(来到)

截(

截断)

2.句子翻译:

初竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计无所出。

起初竖立起来拿着它,不能进入城门,很过来拿着它,也不能进入城门,实在想不出办法来了。

何不以锯中截而入?

为什么不用锯子将长竿从中截断后进入城门呢?

3.寓意

这个故事告诉我们:

(1),有些事情,即使不是无法解决,也是解决的不那么完美。

(2),有些时候,看似无法解决的问题,其实分而治之是可以解决的,也就是把大问题化为小问题。老父的方法用现在的语言来讲就是非均匀分段。

(3),这虽然是一则笑话,但这则笑话告诉人们一个道理:思维要灵活,不要片面与固执。

1. 文言文:执竿入城 阅读答案

鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计无所出。俄有老父至曰:“吾非圣人,但见事多矣,何不以锯中截而入?”遂依而截之。

1、字义解释

执(握,持) 之(代词,它,代长竿) 至(来到) 截(截断)

2、句子翻译

初竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计无所出。 翻译:起初竖立起来拿着它,不能进入城门,横过来拿着它,也不能进入城门,实在想不出办法来了

何不以锯中截而入? 翻译:为什么不用锯子将长竿从中截断后进入城门呢?

3、寓意

这个故事告诉我们:

(1),有些事情,即使不是无法解决,也是解决的不那么完美。

(2), 有些时候,看似无法解决的问题,其实分而治之是可以解决的,也就是把大问题化为小问题。老父的方法用现在的语言来讲就是非均匀分段。

(3),这虽然是一则笑话,但这则笑话告诉人们一个道理:思维要灵活,不要片面与固执。

2. 阅读题夸父逐日执竿入城求

若对我的答案有疑问,采纳咱的答案.《夸父逐日》夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽.未至,道渴而死.弃其杖,化为邓林.14.本文选自 ,我们常用“夸父逐日”比喻 (3分) 15.解释文中加点词.(4分)⑴夸父与日逐走 ⑵河、渭不足 ⑶北饮大泽 ⑷道渴而死 16.下列“其”字与例句用法不同的一项是( )(3分)例句:弃其杖,化为邓林.A.其恕乎?己所不欲,勿施于人.B.其文理皆有可观者.C.便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语.D.其诗以养父母、收族为意.17.翻译下列句子.(3分)渴,欲得饮,饮于河、渭.18.从这个故事中,你看到了夸父哪些优秀的品质?(3分)19.请以神话故事为“夸父逐日”这个成语对一个下联:(2分)(三)鲁人执竿(8分)鲁有执长竿入城门者,初竖执之,不可入;横执之,亦不可入.计无所出.俄有老父至,曰:“吾非圣人,但见事多矣!何不以锯中截而入?”遂依而截之.(选自《笑林》)20.解释下列加点的词.(3分)①执长竿:_________ ②但见事多矣:____________ ③遂依而截之:___________21.用现代汉语翻译下面的句子.(2分)何不以锯中截而入?_________________________________________________________________________ 22.对文中的老父,你是如何评价的?(3分)__________________________________________________________________________参考答案14.(3分)《山海经》(1分) 比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄(2分)15.⑴跑 ⑵黄河 ⑶到北方 向北 ⑷在路上 16.(3分)A17.(3分)(夸父)口渴了,想要喝水,又到黄河、渭水喝水.18.(3分)勇敢、执着、甘于奉献 19.(2分)精卫填海 愚公移山 女娲补天……20.(3分)①拿 ②只 ③于是 21.(2分)为什么不用锯从中间锯断拿进去呢?22.(3分)死脑筋,不懂变通,自以为是.明明竹子顺着拿就可以进去,却非要出个馊主意将竹子截断,还自称“但见事多矣”.。

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