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青年和体育部长杨汉娜(Hannah Yeoh)最近表示，内阁将讨论强制私营部门组织向实习生支付津贴——这一举动遭到马来西亚雇主联合会(MEF)的反对，但受到年轻人的欢迎(实习生说，我们应该得到津贴，StarEdu, 3月12日)。
根据MEF的说法，接受实习生进行工业培训的私营公司自行决定支付津贴，在城市地区，平均津贴约为1200令吉，但也有实习生每月的工资低于1000令吉。
实习生的价值是什么?实习生的价值被低估了吗?雇主是否认为实习生能够为实现公司目标做出富有成效的贡献，因此值得在他们身上投入时间、精力或金钱?
实习是一种在职培训，为大学生提供了弥合学术生活和工作世界之间差距的机会。雇佣实习生的目的是高尚的:即将毕业的学生可以在他感兴趣的领域获得曝光、经验和技能。如果他的技能和知识与组织的需求相匹配，那么实习的目标就实现了。整个实习过程应该在双赢的基础上进行。虽然实习生可以从更多地了解现实世界中的组织及其运作体系中获益，但后者也可以以很少或免费的方式从个人的服务中获益。
当这些实习生报到时，他们往往充满了期待和热情。可悲的是，他们往往是独自一人，几乎没有什么可做。游戏中没有任何有意义或吸引人的任务，只有一些卑微和无聊的任务。
一些组织甚至没有结构化的实习生计划，而另一些组织则在某种程度上“被迫”接受实习生。
虽然大多数组织和公司在开展实习计划方面都有崇高的目标，但主管人员可能不会完全投入其中。那些被认为是导师的人只是忙于自己的工作，忽视了实习生，只是把他们当作“文员”或“办公室文员”。
实习生从实习中收获了什么?我四处打听过，许多实习生都对最终结果表示失望。
如果实习生决定在所选领域工作，一个成功的实习计划应该让他对所涉及的工作性质有一个相当好的了解。这意味着他积极参与了一些有意义的工作，但这种情况很少发生，因为雇主不那么热衷于花费资源来培训缺乏技能和经验的实习生。
实习生可能(通过做卑微的工作)对组织有生产力，但他不会获得正确的知识或学习必要的技能。这是马来西亚公司必须努力做到的，这样实习才能互惠互利。管理人员经常抱怨说，如果他们真的要给实习生一个完整的“动手”经验，就会付出太多的努力。
实习生不能指望总是被“溺爱”;他们必须主动表明他们想为组织做出贡献的认真态度，并愿意努力工作。实习生需要尽最大努力完成交给他们的任务。他们应该为陡峭的学习曲线做好准备。
简而言之，实习生不应该过于关注他们得到的津贴，而应该更多地关注获得新的技能和经验。即使他们没有得到他们想要的津贴，他们也会带走他们的知识和技能，这是无价的。如果他们表现出希望和潜力，这些实习生一毕业就会很快被公司吸收。
马来西亚有一些公司和组织提供优秀的实习项目，但数量很少。
Pola singh博士
吉隆坡
